Warsztaty wokół książki „Mój świat, moja sztuka”, podczas których uczestnicy, ucząc się odczytywać symbole i konteksty dzieł sztuki, poznają, w jaki sposób forma i kolor niosą znaczenia społeczne oraz historyczne. Rozwiną krytyczne myślenie, porównując różne strategie artystyczne i formułując własne opinie. Zajęcia przybliżą dzieciom współczesną sztukę oraz różnorodne sposoby mówienia o Polsce jako kraju wielu doświadczeń i tradycji. W oparciu o twórczość między innymi Jerzego Zielińskiego, Małgorzaty Mirgi-Tas czy Wilhelma Sasnala młodzi uczestnicy odkryją, że sztuka może być przestrzenią dialogu, empatii, a także troski o świat.