Profesorka na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, gdzie kieruje zespołem badawczym MultiLADA. Członkini Academia Europaea oraz International Association for the Study of Child Language. Bada rozwój językowy dzieci jednojęzycznych i wielojęzycznych. Realizowała projekty badawcze w ramach Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego, programów networkingowych COST oraz Funduszy Norweskich (program GRIEG NCN). Jest autorką wielu publikacji naukowych oraz narzędzi diagnostycznych do oceny poziomu rozwoju językowego. Popularyzuje wiedzę o rozwoju językowym oraz wielojęzyczności wśród rodziców i specjalistów, współpracując z Fundacją Powszechnego Czytania, Fundacją Rozwoju Dzieci im. Jana Amosa Komeńskiego oraz Bilingualism Matters.

Fot. Katarzyna Bajkowska